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她虽然不知道当下的学(xué )堂是怎么教孩子的，不过(guò )她有(yǒu )听村里人说过，如果(guǒ )孩子(zǐ )太笨，夫子是不愿意(yì )教的(de )。

秦肃凛捏捏他的手(shǒu )，好(hǎo )乖。等我(wǒ )下一次回来(lái )，还(hái )给你带点(diǎn )心。

不能让(ràng )她一(yī )个人在里(lǐ )面了。抱琴(qín )立即(jí )道。

这个(gè )时候的骄阳(yáng )，还(hái )不知道喜(xǐ )欢也是有不(bú )同的(de )，乍然听到他爹这话，心(xīn )里复杂得很。

张采萱瞪他(tā )一眼，带我去不比带骄阳(yáng )简单(dān )？

最先知道骄阳学字(zì )的人(rén )是抱琴，她也来了兴(xìng )致，去找了老大夫想要送(sòng )嫣儿(ér )去学。老(lǎo )大夫扫一眼(yǎn )动来(lái )动去不停(tíng )歇的孩子，看了(le )看张采萱(xuān )，默了下才(cái )道，一起送来(lái )。

众人一边(biān )感叹(tàn )世道艰难(nán )，一边等着(zhe )秦肃(sù )凛他们回来。其实，他们(men )这里好多人都是看热闹，顺便看看张麦生有没有带(dài )什么(me )可以买的东西回来。

想到(dào )这里，张采萱适时转(zhuǎn )移话(huà )题，骄阳跟着老大夫(fū )学字(zì )，学得挺(tǐng )好，就是她(tā )有点(diǎn )纠结，拿(ná )出几篇骄阳(yáng )近两(liǎng )天写的字(zì )，在她看来(lái )其实(shí )挺不错，字迹虽潦草(cǎo )，但(dàn )看起来还(hái )行，尤其是(shì )最开(kāi )始两天学得几个，已经很(hěn )不错了。就是和当下小孩(hái )子学的字体很不一样，哪(nǎ )怕和(hé )当初秦肃凛教过的，也大(dà )不一样。

不过冷淡的(de )眼神(shén )在看到张采萱母子时(shí )，瞬(shùn )间柔和下(xià )来，马车还(hái )未停(tíng )稳，他已(yǐ )经跳了下来(lái )。采(cǎi )萱，这么(me )热，没必要(yào )过来(lái )等。

婉生(shēng )看到她的笑(xiào )容，顿时有些(xiē )呆。怎么都(dōu )感觉(jiào )这笑容有点阴森森的。却(què )已经下意识侧身让她进门(mén )。